ÜNİVERSİTENİN TARİHSEL SEYRİ VE TÜRKİYE TECRÜBESİ
Öz
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Aktay, Y. (2003). Üniversiteden Multiversiteye Taşra-Merkez Diyalektiği. Toplum ve Bilim, 97, 93-122.
- Arap, S. K. (2010). Türkiye Yeni Üniversitelerine Kavuşurken: Türkiye’de Yeni Üniversiteler Ve Kuruluş Gerekçeleri, Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, 65 (1), 1-29.
- Baskan, G. A. (2001). Türkiye’de Yükseköğretimin Gelişimi. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 21 (1), 21-32.
- Becker, H. S. (2007). Sosyal Bilimcilerin Yazma Çilesi (Çev. Şerife Geniş). Heretik Yayınevi, Ankara.
- Bolay, S. H. ( 2011). Çağdaş Üniversitede Neler Önem Kazanmaktadır?. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 1 (3), 105-112.
- Dolgun, U. (2007). Yirmi Birinci Yüzyılda Yüksek Öğretimin Yeni Misyonu: Ticari Üniversiteler ve Girişimci Akademisyenler. 6. Bilgi Ekonomi ve Yönetim Uluslararası Kongresi, İstanbul.
- Gasset, J. O. (2010). Kitlelerin Ayaklanması ( Çev. Neyyire Gül Işık). Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul.
- Günay, D. (2007). Yirmibirinci Yüzyılda Üniversite. C. C. Aktan içinde, Değişim Çağında Yüksek Öğretim (Global Trendler - Paradigmal Yönelimler) (s. 77-88). İzmir : Yaşar Üniversitesi.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yazarlar
Şükriye Ulaşkın
Yayımlanma Tarihi
1 Temmuz 2017
Gönderilme Tarihi
1 Temmuz 2017
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2017 Cilt: 1 Sayı: 1