EN
TR
Yetersizlikten Etkilenmiş ve Tipik Gelişim Gösteren Çocukların Anne Görüşleri: Cinsel İstismar
Öz
Çocuk cinsel istismarı her geçen gün büyüyen toplumsal bir sorundur. Çocuklar üzerinde oluşturduğu olumsuz etkiler düşünüldüğünde cinsel istismardan korunma becerilerinin çocuklara kazandırılması gerekmektedir. Bu çalışmanın amacı cinsel istismardan korunma konusunda annelerin görüşlerini incelemektir.Araştırmanın deseni, nitel araştırma modellerinden çoklu durum modeli olmuştur. Çalışma grubunu çocukları okul öncesi dönemde olan anneler oluşturmaktadır. Katılımcı grup 33 anneden oluşmaktadır.23’ü yetersizlikten etkilenmiş (YE), 10’u tipik gelişim gösteren (TGG) çocuğa sahiptir. Veriler yarı yapılandırılmış görüşme formuyla toplanmış ve betimsel analiz yöntemiyle analiz edilmiştir.Her iki grupta yer alan annelerin çoğunluğu, çocuklarının; genital bölgelerini bildiğini, çocuklarının güvenli olmayan dokunuşlara karşı kendini koruma davranışı sergileyebileceğini ve olası bir cinsel istismarı güvendiği bir kişiye bildirebileceğini ifade etmiştir. Diğer yandan katılımcılar çocuklarının uygun ve uyun olmayan dokunuşları ayırt edemeyeceğini bildirmiştir. YE çocuğa sahip olan anneler ile TGG çocuğa sahip olan annelerin görüşleri karşılaştırıldığında YE çocukların annelerinin TGG çocuk annelerine göre güvenli olmayan dokunuşlara karşı daha korunmasız olduğu, , güvenli olmayan dokunuşları ayırt etmekte daha fazla sınırlılık yaşadıkları ve cinsel istismar vakasını güvendiği bir kişiye bildirme becerisini sergilemekte daha fazla güçlük çektiklerini yönünde görüş bildirdikleri belirlenmiştir. Araştırma bulguları, yetersizlikten etkilenmiş çocuk annelerinin çocuklarının cinsel istismardan korunma becerileri sergileme konusunda sınırlılık yaşadığını düşündüklerini ortaya koymuştur . Ayrıca literatür çerçevesinde tartışılan bulguların YE çocukların cinsel istismardan korunma becerileri konusunda ailelerin eğitim gereksinimleri ve müdahale programları oluşturmaya yönelik fikir verebileceği belirlenmiş ve ileri araştırmalar içim önerilerde bulunulmuştur.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Alikasifoglu, M., Erginoz, E., Ercan, O., Albayrak-Kaymak, D., Uysal, O., & Ilter, O. (2006). Sexual abuse among female high school students in Istanbul, Turkey. Child Abuse & Neglect: The International Journal, 30(3), 247–255. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2005.10.012
- American Psycologhy Association. (2017). Sexual Abuse. http://www.apa.org/topics/sexual-abuse/
- Aktepe, E. (2009). Çocukluk çağı cinsel istismarı. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 1(2), 95-119.
- Alaggia, R., Collin-Vézina, D., & Lateef, R. (2019). Facilitators and Barriers to Child Sexual Abuse (CSA) Disclosures: A Research Update (2000–2016). Trauma, Violence, & Abuse, 20(2), 260–283. https://doi.org/10.1177/1524838017697312
- Babatsikos, G. (2010), Parents' knowledge, attitudes and practices about preventing child sexual abuse: a literature review. Child Abuse Rev., 19: 107-129. https://doi.org/10.1002/car.1102
- Babatsikos, G., & Miles, D. (2015). How parents manage the risk of child sexual abuse: A grounded theory. Journal of child sexual abuse, 24(1), 55-76. https://doi.org/10.1080/10538712.2015.981352
- Balogh, R., Bretherton, K., Whibley, S., Berney, T., Graham, S., Richold, P., Worsley, C., & Firth, H. (2001). Sexual abuse in children and adolescents with intellectual disability. Journal of Intellectual Disability Research : JIDR, 45(3), 194–201. https://doi.org/10.1046/j.1365-2788.2001.00293.x
- Barron, I., Allardyce, S., Young, H., & Levit, R. (2019). Exploration of the Relationship between Severe and Complex Disabilities and Child Sexual Abuse: A Call for Relevant Research. Journal of Child Sexual Abuse, 28(7), 759-780. https://doi.org/10.1080/10538712.2019.1645782
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
31 Aralık 2022
Gönderilme Tarihi
22 Şubat 2022
Kabul Tarihi
30 Aralık 2022
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2022 Cilt: 6 Sayı: 2
APA
Zerey, B. S., & Cakmak, S. (2022). Yetersizlikten Etkilenmiş ve Tipik Gelişim Gösteren Çocukların Anne Görüşleri: Cinsel İstismar. Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 6(2), 112-133. https://doi.org/10.38122/ased.62.3
AMA
1.Zerey BS, Cakmak S. Yetersizlikten Etkilenmiş ve Tipik Gelişim Gösteren Çocukların Anne Görüşleri: Cinsel İstismar. ASED. 2022;6(2):112-133. doi:10.38122/ased.62.3
Chicago
Zerey, Bekir Serhat, ve Salih Cakmak. 2022. “Yetersizlikten Etkilenmiş ve Tipik Gelişim Gösteren Çocukların Anne Görüşleri: Cinsel İstismar”. Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 6 (2): 112-33. https://doi.org/10.38122/ased.62.3.
EndNote
Zerey BS, Cakmak S (01 Aralık 2022) Yetersizlikten Etkilenmiş ve Tipik Gelişim Gösteren Çocukların Anne Görüşleri: Cinsel İstismar. Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 6 2 112–133.
IEEE
[1]B. S. Zerey ve S. Cakmak, “Yetersizlikten Etkilenmiş ve Tipik Gelişim Gösteren Çocukların Anne Görüşleri: Cinsel İstismar”, ASED, c. 6, sy 2, ss. 112–133, Ara. 2022, doi: 10.38122/ased.62.3.
ISNAD
Zerey, Bekir Serhat - Cakmak, Salih. “Yetersizlikten Etkilenmiş ve Tipik Gelişim Gösteren Çocukların Anne Görüşleri: Cinsel İstismar”. Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 6/2 (01 Aralık 2022): 112-133. https://doi.org/10.38122/ased.62.3.
JAMA
1.Zerey BS, Cakmak S. Yetersizlikten Etkilenmiş ve Tipik Gelişim Gösteren Çocukların Anne Görüşleri: Cinsel İstismar. ASED. 2022;6:112–133.
MLA
Zerey, Bekir Serhat, ve Salih Cakmak. “Yetersizlikten Etkilenmiş ve Tipik Gelişim Gösteren Çocukların Anne Görüşleri: Cinsel İstismar”. Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, c. 6, sy 2, Aralık 2022, ss. 112-33, doi:10.38122/ased.62.3.
Vancouver
1.Bekir Serhat Zerey, Salih Cakmak. Yetersizlikten Etkilenmiş ve Tipik Gelişim Gösteren Çocukların Anne Görüşleri: Cinsel İstismar. ASED. 01 Aralık 2022;6(2):112-33. doi:10.38122/ased.62.3