Araştırmacılar Eyup Yünkül
avatar
Eyup Yünkül Doç. Dr. Balıkesir University
Yayın 12 Hakemlik 24 CrossRef Atıf 61
12 Yayın
24 Hakemlik
61 CrossRef Atıf
0000-0002-6177-3766

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Balıkesir University

Popüler Yayınları

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN AKIL ve ZEKÂ OYUNLARININ İLKOKULDA KULLANIMINA YÖNELİK DEĞERLENDİRMELERİ
Yazarlar: Dilek Güneş , Eyup Yünkül
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
DOI: 10.47994/usbad.893591
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2784

2

2

2784

Robotlarla Programlama Eğitimi: Öğrencilerin Deneyimlerinin ve Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Serkan Çankaya , Gürhan Durak , Eyup Yünkül
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.343218
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6552

10

1

6552

Yayınlar

Sınıf Öğretmenlerinin Web 2.0 Araçları Kullanımı Yetkinliklerinin Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi
Yazarlar: Seda Akbaş , Eyup Yünkül
Yayın Bilgisi: 2024 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1287016
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 423

0

423

BÖTE Lisans Programının Öğretmen ve Akademisyen Görüşlerine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Eyup Yünkül , Ahmet Melih Güneş
Yayın Bilgisi: 2023 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1294187
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 429

0

429

Always with me even from a distance: Teachers' technology usage skills before and after distance education
Yazarlar: Eyup Yünkül
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1118048
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 410

0

410

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN AKIL ve ZEKÂ OYUNLARININ İLKOKULDA KULLANIMINA YÖNELİK DEĞERLENDİRMELERİ
Yazarlar: Dilek Güneş , Eyup Yünkül
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
DOI: 10.47994/usbad.893591
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2784

2

2784

Çoklu Ortam Öğrenme Materyalinin Akademik Başarıya ve Kalıcılık Düzeyine Etkisi
Yazarlar: Eyüp Yünkül
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.2701
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1942

0

1942

ÇOKLU ORTAM ÖĞRENME İLE İLGİLİ ÖĞRENEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Eyüp Yünkül
Yayın Bilgisi: 2018 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.492453
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3509

0

3509

A Content Analysis of Studies related to Technology and Multimedia in Biology Education
Yazarlar: Emine Büyükkol Köse, Gülcan Çetin , Eyup Yünkül
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.419932
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4073

0

4073

A Content Analysis of Dissertations in the Field of Educational Technology: The Case of Turkey
Yazarlar: Gurhan Durak , Serkan Cankaya , Eyup Yunkul , Zeynel Abidin Mısırlı
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.415827
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1534

0

1534

Scratch Yazılımının Öğrencilerin Bilgisayarca Düşünme Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Eyup Yünkül , Gürhan Durak , Serkan Çankaya , Zeynel Abidin Mısırlı
Yayın Bilgisi: 2017 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.373424
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2524

0

2524

Robotlarla Programlama Eğitimi: Öğrencilerin Deneyimlerinin ve Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Serkan Çankaya , Gürhan Durak , Eyup Yünkül
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.343218
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6552

1

6552

Students’ Attitudes Towards Edmodo, a Social Learning Network: A Scale Development Study
Yazarlar: Eyup Yunkul , Serkan Cankaya
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.306554
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2219

0

2219

The Effect of Multimedia Software Course on Student Attitudes / Çoklu Ortam Yazılımının Derse Yönelik Tutuma Etkisi
Yazarlar: Eyup Yünkül , Kemal Oğuz Er
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1119

0

1119

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Kurul Üyeliği
International Journal of Computers in Education
International Journal of Computers in Education

Hakemlik

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
International Journal of Computers in Education
International Journal of Computers in Education
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Yayınlar

Always with me even from a distance: Teachers' technology usage skills before and after distance education
Yazarlar: Eyup Yünkül
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1118048
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 410

1

0

410

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN AKIL ve ZEKÂ OYUNLARININ İLKOKULDA KULLANIMINA YÖNELİK DEĞERLENDİRMELERİ
Yazarlar: Dilek Güneş , Eyup Yünkül
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
DOI: 10.47994/usbad.893591
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2784

2

2

2784

Çoklu Ortam Öğrenme Materyalinin Akademik Başarıya ve Kalıcılık Düzeyine Etkisi
Yazarlar: Eyüp Yünkül
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.2701
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1942

5

0

1942

ÇOKLU ORTAM ÖĞRENME İLE İLGİLİ ÖĞRENEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Eyüp Yünkül
Yayın Bilgisi: 2018 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.492453
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3509

1

0

3509

A Content Analysis of Studies related to Technology and Multimedia in Biology Education
Yazarlar: Emine Büyükkol Köse, Gülcan Çetin , Eyup Yünkül
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.419932
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4073

5

0

4073

A Content Analysis of Dissertations in the Field of Educational Technology: The Case of Turkey
Yazarlar: Gurhan Durak , Serkan Cankaya , Eyup Yunkul , Zeynel Abidin Mısırlı
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.415827
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1534

8

0

1534

Scratch Yazılımının Öğrencilerin Bilgisayarca Düşünme Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Eyup Yünkül , Gürhan Durak , Serkan Çankaya , Zeynel Abidin Mısırlı
Yayın Bilgisi: 2017 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.373424
ATIF 20 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2524

20

0

2524

Robotlarla Programlama Eğitimi: Öğrencilerin Deneyimlerinin ve Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Serkan Çankaya , Gürhan Durak , Eyup Yünkül
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.343218
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6552

10

1

6552

Students’ Attitudes Towards Edmodo, a Social Learning Network: A Scale Development Study
Yazarlar: Eyup Yunkul , Serkan Cankaya
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.306554
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2219

9

0

2219

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.